B69167 Педагогическая поэма
Опубликовано вт, 17/11/2009 - 13:01 пользователем Nektus
Forums: А вот интересно, как относятся к Макаренко в современной Украине? С одной стороны, столп педагогики. С другой - _советской_ педагогики. С одной стороны, украинец. С другой - ну вы помните, как он по националистам прошёлся. Им его любить не за что. Так что, собственно?
|
|
Отв: B69167 Педагогическая поэма
Макаренко конечно никто не отменял, но наука давно доказала,что не труд, а лень- двигатель прогресса.
Отв: B69167 Педагогическая поэма
Двигатель прогресса - возможно, но не двигатель воспитания :)
Отв: B69167 Педагогическая поэма
Очень спорный вопрос.Ещё ни одна макака в человека с помощью труда не превратилась, а вот человеков от "великой силы "труда штабелями с работы выносят...вперёд ногами.
Отв: B69167 Педагогическая поэма
Не знаю точно, но у меня почему-то без труда ничего не получается. Даже лениться :) Чтобы сделать какую-нибудь вещь для автоматизации процесса, приходиться здорово напрягаться. Если для большинства это не так, сниму возражение.
Так собственно спорят над вопросом, или дети растут, как трава?
Отв: B69167 Педагогическая поэма
я имела ввиду,что когда вы на этой работе копыта отбросите - она(работа)цветочков на могилку не принесет.Бывали, видали,знаем...-мнение законченого трудоголика.
иногда -глядя на некоторых родителей, очень хочется что бы "как трава" чем такая гиперзабота ( до пенсии с ложечки кормят)ну или вспомните притчу о садовнике и молодых дубах.
а с другой стороны- сорняков столько, что скоро культурные саженцы задушат. А вообще педагогика и Макаренко в частности такой предмет по которому я вам смогу доказать и что "небо сейчас черное", и "что оно белое прямо сейчас" одновременно и из нескольких источников.Не точная в смысле это наука...
Отв: B69167 Педагогическая поэма
Ну если я правильно понял Макаренко, он спорил с теми товарищами, которые полагали, что ребенок изначально - ангельское создание, и всякое воспитание его только портит. Как он выражался, вы мне предлагаете новых людей делать из черте чего.
В свете современной теории развития личности он прав. Сама эта теория вполне научна, с экспериментами и всем, что положено. Так что как к нему ни относятся на (в) Украине, он - личность.
Отв: B69167 Педагогическая поэма
Не знаю, как там дела с Макаренко на Украине, а в российской провинции в книжных магазинах его нет. Видимо, не переиздают, а может, магазины не закупают.
Впрочем, на Озоне продается издание 2003 г.
Отв: B69167 Педагогическая поэма
Для современных националистов Макаренко - фигура уж слишком неоднозначная, что бы о его делах судить необходимо в и с трудами его ознакомиться, и о воспитании хоть какие-то понятия иметь, и наконец, собственное мнение. А убогую черно-белую картину мира самостийщиков он явно не вписываются, вот они о великом педагоге помалкивают в тряпочку.
Отв: B69167 Педагогическая поэма
Меня, собственно, интересует мнение людей адекватных. Национал-срача я не хочу. Суть в следующем: очевидно, что идеи Макаренко были благополучно просраны уже очень давно. Система воспитания создана, её можно пощупать, но не нужно - гадость. Очевидно также, что на родине Макаренко не очень-то принимали ещё при жизни. Всё так, но - остались его работы, авторитет и очевидная необходимость что-то менять. Нет ли - повторюсь, среди адекватных людей Украины - хотя бы дискуссий по этому поводу?